Love Language

爱之语

第七堂:身体的接触

接下来呢 我们要谈到第四个爱的语言
那就是身体的接触

什么是身体的接触呢
那就是当这一个人需要透过抱抱
需要透过kiss kiss
或者需要透过按摩来感受到爱

在1944年的时候呢
美国有做一个research在这个世界大战
第二个世界大战 有四十个宝宝
就是放在一天给孤儿院里面
那这一堆的心理学家 就做了一个实验

就是要test看到底没有抱的宝宝
会有怎么样的状况
会影响他们的发展吗

所以这四十个宝宝
分为二十跟二十个
二十个呢是有给foster family 领养的

那这个foster family 的工作
这一些领养的父母呢具备最基本的条件就是
第一个就是要满足孩子的日常需求

打个比如给 他睡觉啊 换尿布啊 喂奶啊 这些动作

然后第二个真正的要求呢就是要有一些爱的行为
就是要哄睡 要安抚孩子 当孩子哭的时候要安抚这一个孩子
给孩子满满的爱

接下来的20个的孤儿院的这些孩子
只是满足他的日常需求而已
如果孩子哭他们是没有拥抱 没有安抚的

本来他们这个research 是要做
三四年的 时间来完成的
哪里知道在第四个月的时候
孤儿院的宝宝有一半的孩子已经死了

剩下一半的孩子他们就送去医院抢救
然后也是有的抢救不回来
剩下的也是有些身心障碍的问题

所以你可以想象下 只是一个拥抱而已
孩子哭的时候你没有拥抱的话
可以结束一个孩子的命

我跟我妈妈 有一次就一起从吉隆坡去到槟城
在这个车程当中 我们就有四个小时的谈吐机会
那每一次谈吐的机会
我们都是很习惯都是用说教的方法跟对方讲话

那有一次 我们就是谈到不欢而散
到了那个双溪大年的时候
我们就没有事了 哎呀我们母女是没有隔夜仇的啦

可是呢 想到要从双溪大年回来吉隆坡的时候呢
我就有点担心了 为什么?
因为我不想历史重演 我又很怕那四个小时的车程
我们又会吵架怎么办 哎哟 又搞到不欢而散吗难道

最后呢我就想一想说
Ok 啦这一次我跟他沟通我就选择用聆听的方法
去聆听他就好了 在整个车程的时候

当我在选择聆听的时候
哎 我发觉到我妈妈他开始会讲他内心的东西出来
当他在讲她自己内心的东西出来的时候
我也不给他任何的意见
我就陪伴着他 聆听着他

但是我有做了一个很特别的动作就是
以前不会做那个动作的
就是我妈妈在跟我讲话的的时候
我就轻轻的摸了我妈妈的头和肩膀

所以那个时候我在摸她头和肩膀的时候
他在说话的时候我有感受到
他的情绪是有被释放出来的
当我在摸她的时候他有感觉到说
哎,有人在同理她 有人明白她
有人给到他这个力量跟这一份爱

只是一个摸她的肩膀的小动作而已
哪里知道回到家的时候

整个车程都非常愉悦 到家的时候
我们就跟我的小弟弟
是分享我们在双溪大年的时候 做的事情
我还察觉到呢 我弟弟 很爱作弄我妈妈
他就用他的下巴呢去摩擦我妈妈的头
那我妈妈在我们说话的时候越说越开心

然后整个人都是甜滋滋
都在回味着很享受着我弟弟在擦他的头的那个过程
那个时候我就肯定知道
我妈妈第二个爱的语言 就是这一个身体的接触了

乐典安亲院是在2018年成立的
那个时候我们讲到 我们会想到功课班跟补习班
在2019年的时候 我们就把这个补习班拿掉

因为我们有发觉到其实
培育孩子的身心灵是非常的重要的

所以我们把补习班
换成给孩子一些活动式的教育 和一些爱的教育
让孩子学习什么是爱

所以在孩子要做功课之前呢
我们会给孩子有一个5分钟的静心和小休
小休过后呢我们会有拥抱时刻

所以在拥抱时刻的时候呢
我可以看得出孩子跟孩子彼此拥抱
跟老师跟孩拥抱的那个画面
是多么的温馨 而且啊这个效果非常的大

以前呢我们要叫孩子做功课的时候呢
我们是要碎碎念 念很多次 要啰(嗦) 要拉要拖
那种方法 他们才肯去做功课
要骗他们才肯去做功课

可是自从有了这个拥抱过后
孩子是有多么的那个激情
多么的那个享受了这个拥抱过后
他感受到爱的时候
他会一个推动力 知道说功课是他的责任
他必须得做完

因为他感受到老师的爱 他感受同学的爱
所以在这个部分呢 我们就看得出这一个
只是一个小小的拥抱 影响力多么的大
我们的老师不再需要用唠叨的方法了

只要好好的拥抱孩子 认真的抱孩子
给他感受到我很爱你
我做这一切都是爱的方法
孩子都是很愿意配合的

我有一个学生呢 因为父母离异
所以他的成绩不是很好
然后也是投宿在姑姑的家

所以这个孩子 第一次我在见他的时候
他是非常没有自信的一个孩子

这一个孩子那时候跟他谈吐的时候
他的分数是在20-30内的
可是就是因为我们看到他的内心很缺乏

这一个爱的部分
我们都是在满足他给他语言上的肯定 给他拥抱
给他一些信心
当我们发觉到我们建立了他的信心过后呢
他的成绩从20多分可以变到70到80多分
而且是没有透过补习的方法哦

所以你要不要回去抱你孩子呢?

拥抱孩子是非常重要
不只是孩子我们的另外一半也是非常的重要

如果你的家人或者是你的孩子,
你的身边的朋友是这个爱的语言
你可以怎么做呢?

1. 手牵手
2. 深情的对望给对方一个拥抱,摸摸对方的脸啊
3. 给对方脚底按摩
4. 给对方四个拥抱,尤其是特别给我们的另外一半跟孩子,
起床的时候第一个拥抱,出门的时候第二个拥抱,回到家的时候第三个拥抱
和睡前第四个拥抱
5. 然后偶尔可以搂彼此的腰
6. 当孩子难过的时候,请不要说教,记得不要说教,先给他一个拥抱
才来聆听他才来好好跟他沟通
7. 睡觉的时候,我们可以揉揉下彼此的脚取暖
8. 当孩子做对的事情,我们可以跟他Hi-five 这个也是一个身体的接触
9. 然后对方累的时候,我们可以跟对方捶捶背

今天的分享就到这里 谢谢大家!

重点回顾

第四个爱的语言:身体的接触

对方需要透过抱抱、kiss kiss、 按摩来感受到爱

孩子健康成长的条件:

  1. 日常需求
  2. 爱的行为

以聆听代替说教

聆听能够让他释放情绪。
感受有人同理她,明白她,给他力量跟这一份爱

制造拥抱时刻

当孩子感受到爱的时候 ,他会一个推动力,知道什么是他必须完成的责任
家长和老师不再需要用唠叨的方法

下一堂课:

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